Osobnostně sociální rozvoj – Poznání sebe a druhých - 8 hodin

Už nápis ve starověké delfské věštírně nabádal jednotlivce k poznání sebe sama. Osobnostně-sociální rozvoj, včetně sebepoznání, by měl být v současné době součástí vzdělání každého člověka, a zejména těch, kteří denodenně pracují s dalšími lidmi, tzn. i učitelů. Neznají-li učitelé zákonitosti interpersonálního vnímání, své individuální zvlášnosti vnímání, nemají-li zdravý pocit vlastní hodnoty, negativně to narušuje pedagogický proces, za jehož řízení jsou zodpovědni. Vzdělávací program OSR – Poznání sebe a druhých jim dává k získání náhledu na sebe i druhé příležitost skrze prožitkové aktivity a prostřednictvím reflexí, které následují po každé z nich.
 
 
Vzdělávací záměr, cíl
 
Cíle pro účastníky:
  • zlepšení poznání sebe a druhých prostřednictvím prožitkových aktivit zaměřených na poznání zákonitostí interpersonálního vnímání a utváření zdravého pocitu vlastní hodnoty,
  • rozvoj profesních dovedností zaměřených na vytváření zdravého klimatu ve třídě a ve škole,
  • rozvoj specifických profesních dovedností učitelů zejména třídních učitelů, metodiků prevence, výchovných poradců, mentorů, vedoucích předmětových komisí, uvádějících učitelů,
  • seznámení se se zákonitostmi interpersonálního vnímání a jejich využitím v pedagogické praxi,
  • seznámení se s konceptem pocitu vlastního hodnoty a s technikami jeho rozvoje,
  • sebereflexe,
  • rozvoj schopnosti sebereflexe,
  • sdílení zkušeností s ostatními členy skupiny,
  • naplánování rozvoje nových dovedností v osobním i profesním životě.
 
Hodinová dotace
 
Seminář má 8 výukových hodin
 
Určeno
 
Seminář je určen vedoucím i pedagogickým pracovníkům MŠ, ZŠ a SŠ.   
 
Konečná cena semináře bude upřesněna na základě konkretizace požadavků vedení poptávající školy, počtu účastníků, předpokládaného místa realizace semináře apod.