2.IV/3 Vzdělávání pedagogických pracovníků VOŠ – DVPP v rozsahu 8 hodin
16 hodin
Úvod do metod rozvoje čtenářské gramotnosti a kritického myšlení (16 h)
32 hodin
Úvod do metod rozvoje čtenářské gramotnosti a kritického myšlení (32 h)
56 hodin
Úvod do metod rozvoje čtenářské gramotnosti a kritického myšlení (56 h)
8 hodin
Mentoring jako součást profesního rozvoje
Přijetí žáka, atribuce pozitivních očekávání
Rozvoj mentorských dovedností – mentor mentoring
Výchovný styl, mezilidské vztahy, komunikace
Vytváření pozitivní atmosféry ve třídě, práce s emocemi
16 hodin
Osobnostní a sociální rozvoj pedagogů - „Já a komunita = komunita a já.“
Osobnostně sociální rozvoj pedagogů - Komunikační dovednosti aneb „Já x Ty = rozumíme si?!“
Osobnostně sociální rozvoj pedagogů - Sebepoznání aneb Já x Já = Já na druhou
24 hodin
Pedagogický konstruktivismus v praxi
32 hodin
48 hodin
56 hodin
80 hodin
8 hodin
Adobe Acrobat
Digitální učební materiály snadno a rychle
E-learning a využití počítačových sítí ve výuce s využitím LMS prostředí MOODLE (8 hodin)
Joomla – nástroj pro snadnou tvorbu webových stránek (8 hodin)
Projektová výuka vedená nástroji ICT
Rastrová grafika a Adobe Photoshop
Rastrová grafika a Zoner Photo Studio
Sociální sítě ve výuce
Vektorová grafika a CorelDraw
Vektorová grafika a Zoner Callisto
Vektorová grafika a Adobe Illustrator
Vytvoření odborné komunity na on-line sítích a její systémová podpora
Využití cloudů ve školním prostředí
WordPress – nástroj pro snadnou tvorbu webových stránek (8 hodin)
16 hodin
E-learning a využití počítačových sítí ve výuce s využitím LMS prostředí MOODLE (16 hodin)
Joomla – nástroj pro snadnou tvorbu webových stránek (16 hodin)
WordPress – nástroj pro snadnou tvorbu webových stránek (16 hodin)
24 hodin
Microsoft Office – pokročilé funkce