Využití mentorských karet

(Jak karty využít v praxi?)

 

Nutno podotknout, že mentorské karty nejsou kartami hracími. Jsou to karty, které se používají pro seberozvoj a sebereflexi jednotlivce, skupiny či celé školy.


Tento nástroj je určen pro mentory, kteří jej mohou využít jako efektivní prostředek pro vedení mentorského rozhovoru se svými kolegy. Karty pokrývají šest klíčových oblastí pedagogické praxe, přičemž v každé oblasti se zaměřují na konkrétní pedagogickou kompetenci, poskytují příklady z praxe a nabízejí reflektivní otázky. Tyto prvky pomáhají mentorům vést strukturovanou a smysluplnou diskusi, podporovat profesní rozvoj jednotlivých učitelů a zvyšovat kvalitu výuky.

 

Pedagogové mohou s kartami pracovat samostatně, například jako nástrojem pro sebereflexi své vlastní pedagogické praxe. Pomáhají jim uvědomit si silné a slabé stránky, identifikovat oblasti pro zlepšení a plánovat konkrétní kroky vedoucí k profesnímu rozvoji. Díky reflektivním otázkám mohou učitelé hlouběji přemýšlet o svém přístupu k výuce, efektivitě používaných metod nebo o tom, jak nejlépe podporovat své žáky v procesu učení.

 

Vedoucí pracovníci škol mohou karty využít při strategickém plánování rozvoje pedagogického sboru nebo celé školy. Například si mohou vybrat jednu z šesti oblastí a určit konkrétní pedagogickou kompetenci, na jejímž rozvoji se bude v určitém období soustředit celý učitelský sbor. Tento přístup podporuje kolegiální učení, sdílení dobré praxe a vytváření společné vize profesního růstu pedagogického týmu.

 

Rodiče mohou karty využít jako oporu při komunikaci se školou a jednotlivými pedagogy. Pomáhají jim lépe porozumět vzdělávacím procesům a kvalitě výuky, což jim umožňuje klást podnětné otázky týkající se učení jejich dětí. Mohou se například zaměřit na konkrétní kompetence učitele a diskutovat o tom, jakým způsobem je ve výuce rozvíjí, nebo se ptát na strategie, které škola používá k podpoře individuálních potřeb žáků.

 

Celkově podporují otevřenou a konstruktivní diskusi o pedagogické praxi mezi učiteli, mentory, vedením škol i rodiči. Pomáhají vytvářet prostředí zaměřené na neustálé zlepšování výuky a profesní růst pedagogů, což má pozitivní dopad na kvalitu vzdělávání a celkový rozvoj školního prostředí.

Objednáte vyplněním FORMULÁŘE.

ZPĚT na Mentorské karty