Aktivity projektu

KA1 - Řízení projektu

Cílem klíčové aktivity je zajistit v realizaci projektu všechny postupy řízení tak, aby fungovalo průběžné řízení a kontrola realizace projektu, aby mohla být včas identifikována případná rizika a eliminován jejich dopad na realizaci projektu. Realizační tým projektu má dvě části: administrativní tým a odborný tým. Podrobný popis celého realizačního týmu vč. návrhu jeho financování z přímých a nepřímých nákladů je uveden v povinné příloze Realizační tým. Zde jsou uvedeny také činnosti a zodpovědnosti jednotlivých pozic obou částí realizačního týmu. Pro efektivní komunikaci při řízení projektu využívá žadatel vlastní podpůrný systém. V případě externích spolupracovníků, kterými jsou nejčastěji pracovníci odborného týmu, umožňuje on-line komunikaci prostřednictvím obvykle dostupných nástrojů. Administrativní tým spolupracuje úzce a upřednostňuje osobní komunikaci na pravidelných poradách, které svolává manažer projektu. V případě potřeby, kdy je potřeba řešit výstupy a výsledky naplánované v žádosti, se porady účastní pravidelně také odborný tým. Společně s finančním manažerem nastavuje manažer projektu procesy ve finančním řízení tak, aby byl zajištěn bezproblémový chod projektu. Společně nastavují a sledují plynulé čerpání finančních prostředků, kontrolují způsobilost nákladů, realizují výběrové řízení v souladu s pravidly operačního programu. Do projektu je zapojeno 14 škol jako partneři bez finančního podílu. Všechny školy byly navštíveny v období přípravy žádosti a zároveň byly již přednastaveny procesy komunikace při vzdělávání pedagogických pracovníků a zodpovědnosti jednotlivých partnerů vzhledem k aktivitě, ale také k zapůjčení potřebných technologií pedagogickým pracovníkům pro jejich vzdělávání. Žadatel má nastaveny vnitřní postupy (směrnice) pro samotnou realizaci projektů financovaných z ESF. Výstupy z aktivity jsou zprávy o realizaci a žádosti o platbu a dále veškerá dokumentace vzniklá při realizaci projektu.

KA2 - Podpora digitálních kompetencí pedagogických pracovníků škol

Cílem aktivity je vytvořit nový vzdělávací program (dále VP) pro vedení a pedagogické pracovníky základních škol, který podpoří rozvoj digitální kompetence podle DigCompEdu. Nový VP bude vytvořen v období 11/2019 - 3/2020 odborným RT (garant vzdělávacího obsahu nového VP, metodik VP a Grafik nového VP), který vytvoří zároveň i metodiku ke každému z 5 modulů a další podpůrné materiály. Návrh nového interaktivního VP je v příloze žádosti a je navržen v podobě, která není aktuálně dostupná na trhu, bude určen pedagogům a vedení ZŠ. Od 3/2020 bude probíhat vzdělávání - šíření VP v zapojených školách. Do skupinového vzdělávání se zapojí zástupce vedení školy a nejméně polovina pedagogů ze sboru, prezenční formou proběhne 40 hodin programu, 8 hodin bude realizováno on-line. Individuální vzdělávání poskytne každému účastníkovi vzdělávání v délce nejméně 3 hodiny, maximálně 10 hodin lektor- mentor, který podpoří upevnění nových dovedností pedagoga nejméně ve dvou modulech - tematických oblastech DigCompEdu. Vzdělávání skupinové i individuální bude realizováno do 6/2022 mimo letní měsíce. Pro potřeby vzdělávání budou pedagogům zapůjčena dotyková zařízení a zobrazovací technologie podle požadavků školy - doloženo v přílohách projektu. Nově vytvořený VP bude připomínkován a upravován podle návrhů účastníků a lektorů v obsahu, metodice i dalších materiálech. Po skončení vzdělávání každá zapojená škola zpracuje Zprávu o průběhu vzdělávání ve škole, po předložení všech 14 zpráv zpracuje přijemce Finální zprávu o průběhu vzdělávání. Finální verze programu bude obsahovat 2 nezávislé schvalující posudky od nezávislých posuzovatelů.

Za realizaci aktivity je zodpovědný odborný tým, tj. tvůrci nového VP, lektoři IT nového VP pro skupinové vzdělávání, lektoři - mentoři pro individuální vzdělávání a koordinátor. Aktivita v části tvorby a šíření nového VP bude realizována po celou dobu realizace projektu.

Výstupy aktivity jsou popsány v příloze Přehled klíčových výstupů.