Cílem vzdělávacího programu je rozvoj pedagogických pracovníků v oblasti duševní hygieny a prevence vyhoření, protože jejich profese představuje typickou skupinu ohroženou burn-out syndromem. Účastníci kurzu se seznámí s riziky a projevy syndromu vyhoření, jeho vztahem ke stresu, zanalyzují své vlastní zdroje, kterými disponují, aby se syndromu vyhoření vyhnuli nebo měli sílu svou situaci změnit. Účastníci kurzu budou seznámeni s nástroji, které jim mohou pomoci v prevenci syndromu vyhoření – změna úhlu pohledu, mentoring, supervize, relaxace, time management, rozvoj pedagogických kompetencí apod. a budou motivováni k tomu, aby v případě zaznamenání signálů nastupujícího syndromu vyhoření vyhledali odbornou pomoc.
Vzdělávací záměr, cíl
Účastníci:
- provedou sebereflexi,
- seznámí se s teoretickými znalostmi o syndromu vyhoření,
- prodiskutují stresující prvky své práce,
- seznámí se s technikami pomáhající v prevenci syndromu vyhoření,
- stanoví si konkrétní cíle pro prevenci případného vyhoření.
Hodinová dotace
Seminář má 8 výukových hodin
Určeno
Seminář je určen pedagogickým pracovníkům ZŠ, gymnázií, MŠ, SOŠ, SOU, MŠ, VOŠ, ZUŠ a SUŠ. Výchovným poradcům. Pedagogům volného času. Učitelům-vedoucím školních zájmových kroužků a klubů, vychovatelům školských zařízení.
Konečná cena semináře bude upřesněna na základě konkretizace požadavků vedení poptávající školy, počtu účastníků, předpokládaného místa realizace semináře apod.