Už nápis ve starověké delfské věštírně nabádal jednotlivce k poznání sebe sama. Osobnostně-sociální rozvoj, včetně sebepoznání, by měl být v současné době součástí vzdělání každého člověka, a zejména těch, kteří denodenně pracují s dalšími lidmi, tzn. i učitelů. Neznají-li učitelé zákonitosti interpersonálního vnímání, své individuální zvlášnosti vnímání, nemají-li zdravý pocit vlastní hodnoty, negativně to narušuje pedagogický proces, za jehož řízení jsou zodpovědni. Vzdělávací program OSR – Poznání sebe a druhých jim dává k získání náhledu na sebe i druhé příležitost skrze prožitkové aktivity a prostřednictvím reflexí, které následují po každé z nich. Oproti 8hodinovému programu je rozšířen o téma zpětné vazby, oceňování, včetně tréningu poskytování pozitivní popisné zpětné vazby.
Vzdělávací záměr, cíl
Kurz je zaměřen na osobnostní rozvoj pedagoga, věnuje se jeho sebepoznání a poznání druhých prostřednictvím prožitkových aktivit. Díky lepší znalosti sebe sama, budou moci učitelé efektivněji řídit pedagogický proces i proces osobnostně-sociálního rozvoje svých žáků. Účastníci kurzu budou podporováni ke sdílení svých dojmů, názorů i příkladů dobré praxe.
- zlepšení poznání sebe a druhých prostřednictvím prožitkových aktivit zaměřených na poznání zákonitostí interpersonálního vnímání a utváření zdravého pocitu vlastní hodnoty,
- rozvoj profesních dovedností zaměřených na vytváření zdravého klimatu ve třídě a ve škole,
- rozvoj specifických profesních dovedností učitelů zejména třídních učitelů, metodiků prevence, výchovných poradců, mentorů, vedoucích předmětových komisí, uvádějících učitelů,
- seznámení se se zákonitostmi interpersonálního vnímání a jejich využitím v pedagogické praxi,
- seznámení se s konceptem pocitu vlastního hodnoty a s technikami jeho rozvoje,
- osvětlení rozdílu mezi oceňováním X chválením, vysvětlení pojmu pozitivní popisná zpětná vazba a tréning jejího poskytování,
- sebereflexe,
- rozvoj schopnosti sebereflexe,
- sdílení zkušeností s ostatními členy skupiny,
- naplánování rozvoje nových dovedností v osobním i profesním životě.
Hodinová dotace
Seminář má 16 výukových hodin
Určeno
Seminář je určen vedoucím i pedagogickým pracovníkům MŠ, ZŠ a SŠ.
Konečná cena semináře bude upřesněna na základě konkretizace požadavků vedení poptávající školy, počtu účastníků, předpokládaného místa realizace semináře apod.